Collège au cinéma

Depuis 1989, Collège au cinéma propose aux élèves allant de la 6e à la 3e de découvrir des œuvres cinématographiques lors de projections organisées spécialement à leur intention dans les salles de cinéma et de se constituer ainsi, grâce au travail pédagogique d’accompagnement conduit par les enseignant.e.s et les partenaires culturels, les bases d’une culture cinématographique.

Grâce au soutien du Centre national du cinéma et de l’image animée, de la DRAC des Pays de la Loire, du Rectorat de Nantes et de l’Association L’Archipel des lucioles, l’EPCCCY – cinéma Le Concorde met en place et coordonne le dispositif pour l’ensemble du département de la Vendée.

Pour cette troisième année, une programmation commune au département est ainsi proposée à l’ensemble des collégien.ne.s, par l’intermédiaire des cinémas partenaires. Les classes suivront un parcours de six films sur l’année, soit un film par trimestre pour chaque niveau 6e-5e et 4e-3e, au tarif de 2€80 par élève. Des formations sont proposées aux enseignant.e.s afin de les accompagner dans leur approche des films et leur travail en classe. Des documents pédagogiques sont également disponibles pour les élèves. 

Téléchargez la plaquette du dispositif 2024-2025

Plus d’infos sur Collège au cinéma sur le site de la coordination nationale L’Archipel des lucioles.

 

Coordination Cinémas :
Cinéma Le Concorde
Hélène Hoël
02 51 36 50 22
> Contacter par mail

Coordination Education nationale :
Rectorat de Nantes – DAAC
Jérôme Houard
> Contacter par mail

Tarif :
2€80 par élève et par film, avec un engagement sur 3 films à l’année.
Gratuit pour les accompagnateur.trice.s.

Les inscriptions pour 2024-2025 ouvrent le 30 août

Espace enseignant.e
Espace exploitant.e

Programmation 2024-2025

  • Brendan et le secret de Kells

    de Tomm Moore et Nora Twomey

    Irlande - 2008 - 1H15

    Film proposé aux 6e-5e au 1er trimestre

    Brendan, un apprenti moine de 12 ans, est élevé par son oncle, le sévère Abbé Cellach, au sein de l’abbaye de Kells. Un jour, le frère Aidan, un célèbre enlumineur, vient trouver refuge à Kells, après que sa ville a été détruite. Brendan trouve en lui un père spirituel et la force de braver les interdits. Pour procurer à l’artiste l’encre dont il a besoin pour achever l’ouvrage, le garçon franchit la porte de l’abbaye et s’engage seul, pour la première fois de sa vie, dans l’épaisse forêt qui lui fait face.

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  • Persepolis

    de Vincent Paronnaud et Marjane Satrapi

    2007 - 1H36

    Film proposé aux 4e-3e au 1er trimestre

    Téhéran 1978 : Marjane, huit ans, songe à l’avenir et se rêve en prophète sauvant le monde. Choyée par des parents modernes et cultivés, particulièrement liée à sa grand-mère, elle suit avec exaltation les évènements qui vont mener à la révolution et provoquer la chute du régime du Chah. Avec l’instauration de la République islamique débute le temps des « commissaires de la révolution » qui contrôlent tenues et comportements. Marjane qui doit porter le voile, se rêve désormais en révolutionnaire. Bientôt, la guerre contre l’Irak entraîne bombardements, privations, et disparitions de proches. La répression intérieure devient chaque jour plus sévère. Dans un contexte de plus en plus pénible, sa langue bien pendue et ses positions rebelles deviennent problématiques. Ses parents décident alors de l’envoyer en Autriche pour la protéger. A Vienne, Marjane vit à quatorze ans sa deuxième révolution : l’adolescence, la liberté, les vertiges de l’amour mais aussi l’exil, la solitude et la différence.

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  • Cyclone à la Jamaïque

    de Alexander Mackendrick

    Grande-Bretagne / Etats-Unis - 1965 - 1H44 - VOSTF

    Film proposé aux 6e-5e au 2e trimestre

    XIXe siècle. A la suite d’un terrible cyclone qui s’est abattu sur la Jamaïque, un couple de planteurs anglais décide de mettre ses enfants à l’abri en les envoyant par bateau en Angleterre. Mais leur navire est attaqué par des pirates qui, sans le savoir, embarquent les enfants avec le butin. Chavez, le chef des pirates, les prend sous sa protection. Sur terre, la rumeur court que les enfants ont péri dans l’abordage. La flotte anglaise décide alors de se lancer à la poursuite des pirates…

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  • Le Pays de sourds

    de Nicolas Philibert

    France - 1993 - 1H39

    Film proposé aux 4e-3e au 2e trimestre

    Dans le silence le plus total, devant des partitions musicales, quatre personnes chantent en s’accompagnant du geste. Un professeur, dans une école spécialisée, donne un cours de langue des signes à un groupe d’adultes. Les jeunes Karen, Florent, Jalal, Abou et Frédéric apprennent à parler avec l’aide d’un appareil et de leur professeure. A quoi ressemble le monde pour les milliers de gens qui vivent dans le silence ? Le pari de Nicolas Philibert est de nous faire découvrir ce pays lointain des sourds profonds où le regard et le toucher ont tant d’importance.

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  • Les Racines du monde

    de Byambasuren Davaa

    avec Bat-Ireedui Batmunkh, Enerel Tumen, Yalalt Namsrai

    2021 - 1H36

    Film proposé aux 6e-5e au 3e trimestre

    En Mongolie, le père d’Amra, chef des derniers nomades, s’oppose aux sociétés minières internationales à la recherche d’or dans les steppes. Après sa mort dans un tragique accident, son fils entreprend de continuer son combat mais avec les moyens d’un garçon de 12 ans…

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  • The Truman Show

    de Peter Weir

    Etats-Unis - 1998 - 1H43 - VOSTF

    Film proposé aux 4e-3e au 3e trimestre

    Truman Burbank mène une vie calme et heureuse. Il habite dans un petit pavillon propret de la radieuse station balnéaire de Seahaven. Il part tous les matins à son bureau dont il ressort huit heures plus tard pour regagner son foyer, savourer le confort de son habitat modèle, la bonne humeur inaltérable et le sourire mécanique de sa femme, Meryl. Mais parfois, Truman étouffe sous tant de bonheur et la nuit l’angoisse le submerge. Il se sent de plus en plus étranger, comme si son entourage jouait un rôle. Il se sent observé…

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Atelier Cinéma d'animation - Plus d'infos dans l'espace Enseignant.e !

La mise en place de « Collège au cinéma » est permise grâce aux soutiens du CNC et de la DRAC des Pays de la Loire, en partenariat avec le Rectorat de Nantes.

Avec le soutien de l’association L’Archipel des lucioles.